تعلن كلية القدس بارد، بالشراكة مع مؤسسة “التعليم فوق الجميع”، عن فتح باب التقديم لإجراء دراسة بحثية تهدف إلى نشر مقال في مجلة تعليمية محكّمة حول تأثير بعض عناصر برنامج الماجستير التأهيلي للمدرسين (MAT) على ممارسات التدريس في المدارس الفلسطينية.

موضوع الدراسة:
تحليل كيف تؤثر المعرفة واستراتيجيات التدريس المكتسبة من خلال برنامج MAT على أساليب التدريس والتصميم التعليمي مقارنةً بغيرهم من المعلمين.

الموعد النهائي للتقديم: 31 تموز 2025.
تاريخ بدء المشروع: 11 آب 2025.

شروط التقديم:

1. سجل موثّق بالنشر في مجلات تعليمية محكّمة.
2. خبرة مثبتة في البحث النوعي أو المقارن في مجال التعليم.
3. معرفة بسياق التعليم في فلسطين (ميزة إضافية).

طريقة التقديم:
يرجى إرسال الوثائق التالية بصيغة PDF إلى البريد الإلكتروني:   lswaiti@staff.alquds.edu  

الوثائق المطلوبة:

1. رسالة تغطية.
2. السيرة الذاتية للباحث الرئيسي مع سجل النشر.
3. مقترح بحثي (حتى 5 صفحات) .ش

للتفاصيل (إضغط هنا)