نفّذ مركز الإنتاج النظيف في جامعة القدس جلسة توعوية استهدفت الكوادر التعليمية، بمشاركة 17 معلماً، وذلك ضمن أنشطة مشروع Go Solar، الهادف إلى تعزيز المعرفة بالطاقة الشمسية وتطبيقاتها، وتسليط الضوء على دور المدارس في تبني الممارسات المستدامة وتوضيح مفاهيم الاستدامة والطاقة المتجددة وتوسيع نطاق الوعي البيئي في المؤسسات التعليمية.

ويُنفّذ مشروع Go Solar بالشراكة بين برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP)، ومركز الإنتاج النظيف (CCP) في جامعة القدس، ومديرية التربية والتعليم في القدس. ويقوم المركز بتنفيذه دعماً لتوجهات برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في توسيع نطاق تركيب أنظمة الطاقة الكهروضوئية في المؤسسات المقدسية والتي تتجاوز اليوم 850 كيلوواط بما يدعم التحول نحو طاقة نظيفة ويقلل العبء المالي. 

وتضمنت الجلسة مجموعة من المحاور التوعوية والتعريفية التي هدفت إلى إطلاع المعلمين على طبيعة عمل المركز الفلسطيني للإنتاج النظيف ودوره في نشر مفاهيم الإنتاج النظيف والاستدامة، إلى جانب التعريف بمشروع Go Solar وأهدافه والأنشطة التي ينفذها، وأهمية توظيف الطاقة المتجددة في المؤسسات التعليمية.

كما تناولت الجلسة محور الدمج في المدارس (Inclusion at Schools)، من خلال مداخلة قدمتها الدكتورة نداء إزحيمان، استعرضت خلالها أهمية تعزيز مفاهيم الدمج وتوفير بيئة تعليمية شاملة تضمن مشاركة جميع الطلبة، وتراعي احتياجاتهم المختلفة، وتسهم في ترسيخ مبادئ تكافؤ الفرص والعدالة في العملية التعليمية.

وتعرّف المشاركون في الجلسة إلى مفاهيم الطاقة الشمسية وأنظمة الخلايا الكهروضوئية (Photovoltaic Systems)، وآلية عملها وأهميتها في الاستفادة من مصادر الطاقة المتجددة، فضلاً عن دور هذه الأنظمة في دعم التوجه نحو حلول طاقة أكثر استدامة، وإمكانية الاستفادة منها في البيئة المدرسية.

ويؤكد تنفيذ هذه الأنشطة أهمية الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية والتنموية والتربوية في دعم التوجه نحو مدارس ومؤسسات مقدسية أكثر استدامة وشمولاً، وتعزيز الوعي بالقضايا البيئية والتعليمية لدى مختلف مكونات المجتمع المدرسي. كما أن هذا التعاون يعزز من دور المركز في طرح برامج تدريب تقنية خاصة بالطاقة تستهدف طلاب المدارس والمهتمين.