الأنشطة الطلابية

جامعة القدس تُنفّذ سلسلة أنشطة تفاعلية للأطفال والنساء في مركز دراسات القدس

عدد المشاهدات: 5

نفّذ مركز دراسات القدس سلسلة من الأنشطة التفاعلية الموجّهة للأطفال والنساء، وذلك ضمن برامج تهدف إلى تعزيز الوعي بالتراث المقدسي وترسيخ العلاقة بين الإنسان والمكان.

وشملت الأنشطة نشاطين للأطفال، تحت عنوان “حكاية على حجر”، والذي يهدف إلى التعرّف على خان تنكز بوصفه مكانًا غنيًا بالقصص والذكريات، من خلال تسليط الضوء على الحجر كرمز للأساس والإنسان كصانع للأثر والذاكرة.
وركّز النشاط على تشجيع الأطفال على الإبداع والتعبير عن أفكارهم ومشاعرهم، عبر أنشطة تفاعلية استخدم فيها الأطفال الحجر لاستلهام الحكايات وصياغتها بأسلوبهم الخاص.

وتضمّن نشاط الأطفال عدة محطات تفاعلية، شملت رحلة عبر خارطة استكشافية للموقع تاريخيًا، والتنقّل بين غرف النوم التي كانت تستقبل الحجاج والزوار، وغرف الدواب، إضافة إلى حمّام الشفا كمكان اجتماعي يوضح مصادر المياه في القدس، كما تخللت الجولة أنشطة تعبيرية وأسئلة محفزة، ساهمت في خلق أجواء جمعت بين المتعة والتعلّم والاكتشاف.

أما نشاط النساء، فكان تحت عنوان “نسيج الحكايا عبر خان تنكز”، وهو ورشة سردية تفاعلية تستند إلى الحجر بوصفه شاهدًا على المكان والذاكرة والتحوّلات، حيث دُعيت المشاركات إلى استحضار حكايات شخصية وجماعية مرتبطة بالمدينة والتغيرات الاجتماعية والإنسانية، بهدف تعزيز ارتباطهن بتاريخ المدينة ورؤية ذواتهن كجزء من سلسلة إنسانية ممتدة.
وتبعت الورشة جولة ميدانية في الموقع، تم خلالها الحديث عن شخصية الأمير تنكز، وتاريخه، والمنشآت التي أقامها، وأسباب إنشاء السوق والخان، إضافة إلى أهمية الوقف في دعم المدرسة والفقراء والنساء والرباط الصوفي.

ولاقت الأنشطة تفاعلًا إيجابيًا واسعًا من المشاركين وأهالي الأطفال، حيث عبّر أحد المشاركين عن تقديره قائلًا: “أشكر القائمين على هذه الجولة المتميزة والمثمرة، التي تضمنت فعاليات يدوية وحركية، وأسهمت في ترسيخ قيمة عمل الخير ونشر الأفكار النيرة التي نحتاجها في هذا الوقت”.

وتأتي هذه الأنشطة في إطار تعزيز البرامج الثقافية والتربوية الهادفة إلى ترسيخ الهوية المقدسية لدى الأطفال والنساء.

شارك المقال عبر:

جامعة القدس تحصد المركز الأول في هاكاثون الحوسبة الفلسطيني الرابع

آخر الأخبار

ربما يعجبك أيضا

Al-Quds University