ناقشت جامعة القدس أطروحة دكتوراة في القيادة والإدارة التربوية، مقدمة من الباحثة سماح نظير طقاطقة بعنوان: “درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في فلسطين للقيادة التحويلية وعلاقتها بتفويض السلطة والانتماء المهني لدى المعلمين”
وتألفت لجنة المناقشة من الدكتور أشرف محمد أبو خيران المشرف ورئيس اللجنة، الأستاذ الدكتور عفيف زيدان الممتحن الداخلي من جامعة القدس، الدكتور خالد أحمد سلامة الصرايرة الممتحن الخارجي من جامعة مؤتة في الأردن، الدكتور صلاح الزر الممتحن الخارجي من جامعة الخليل ومنسق البرنامج المشترك بين جامعتي القدس والخليل.
وتناولت الأطروحة أحد أبرز القضايا التربوية والإدارية المعاصرة، حيث تأتي لتفتح آفاقاً جديدة في ميدان القيادة التربوية، عبر تسليط الضوء على مفهوم القيادة التحويلية كفلسفة متقدمة لتطوير المؤسسات وتحفيز العاملين وإحداث التغيير الإيجابي، وربطه بمحوري تفويض السلطة والانتماء المهني، بوصفهما ركيزتين أساسيتين لرفع كفاءة البيئة المدرسية وتعزيز الولاء والالتزام التربوي.
وقد برزت أهمية الدراسة بشكل خاص في الواقع الفلسطيني الذي يواجه تحديات وضغوطًا استثنائية، مما يجعل نتائجها ذات قيمة عملية تسهم في تطوير أداء المدارس وتعزيز دورها في بناء الإنسان الفلسطيني.
ويعكس هذا الإنجاز العلمي التزام جامعة القدس بترسيخ البحث الأكاديمي الرصين الذي يسهم في خدمة المجتمع الفلسطيني وتطوير منظومته التعليمية، انسجامًا مع رسالتها في إعداد قيادات تربوية قادرة على مواجهة تحديات العصر وصنع مستقبل أفضل.
