شارك فريق بحثي من طالبات دكتوراة فلسفة المناهج وطرق التدريس بقيادة الأستاذة الدكتورة بعاد الخالص، في فعاليات المؤتمر الدولي الرابع لـ Scuola Democratica، والذي أقيم في جامعة سابينزا (Sapienza University of Rome) في العاصمة الإيطالية روما، مطلع أيلول 2026 عبر منصة زووم.
وجاء المؤتمر هذا العام تحت عنوان: “التعلم من أجل الديمقراطية، والتعلم في الأزمات Democracy for) Learning)”، بمشاركة واسعة من الباحثين والأكاديميين من مختلف دول العالم، لبحث التفاعل الحيوي بين التعليم والديمقراطية، وإعادة تصور الممارسات التعليمية كأدوات للصمود والمواطنة الفاعلة في ظل التحديات العالمية الراهنة.
وتمثلت مشاركة جامعة القدس بحضور لافت لأربع طالبات من برنامج دكتوراة “فلسفة المناهج وطرق التدريس”، قَدّمن أوراقاً بحثية تسلط الضوء على الواقع التعليمي والتربوي في فلسطين وأبعاده الإنسانية، حيث تناولت الباحثة حنين محمود بستنجي وأ.د. بعاد الخالص الخبرة المعيشة للطلبة عند عبور الحواجز كفعل صمود، في ورقتهما البحثية بعنوان:
“A Phenomenological Study of Students’ Lived Experience Crossing Military Checkpoints as an Everyday Democratic Act and Resistance to Enforced Ignorance“
فيما ناقشت الباحثة رنين خنافسة وأ.د. بعاد الخالص في ورقتهما التعلم ذو المعنى كمسار للتعليم الإنساني من واقع غرف تدريس اللغة الإنجليزية في ضواحي القدس، تحت عنوان:
“Meaningful learning as a pathway to democratic education: Evidence from English classrooms in the Jerusalem suburb“
وقدمت الباحثة نداء جبريل وأ. د. بعاد الخالص ورقة بحثية استعرضتا خلالها دراسة ظاهراتية لخبرات وتجارب المعلمين في فلسطين في حالات الطوارئ والظروف الاستثنائية، وجاءت بعنوان:
“Democracy Under Restrictions: A Phenomenological Study of the Experiences of Teachers in Palestine“
وقدمت الباحثة نهاد القواسمة ورقة بحثية تناولت فيها الصمود والتعافي من خلال التعليم في المدارس الفلسطينية في مدينة القدس، بعنوان:
“Resilience through Education: Experiences of Palestinian schools in Jerusalem”
تجدر الإشارة إلى أن النسخة الحالية من المؤتمر كُرّست لإحياء ذكرى الأطفال ضحايا الحروب والطوارئ عبر العالم، وتأكيد الحق الأساسي للجميع في التعليم والأمان.
وتأتي هذه المشاركة الفاعلة لجامعة القدس في إطار رؤيتها الاستراتيجية لتعزيز حضورها الأكاديمي والبحثي في المحافل الدولية، ودعم طلبتها وباحثيها لتقديم إنتاج علمي يلامس قضايا المجتمع، ويعزز من نقل الصوت والتجربة التعليمية الفلسطينية إلى المؤتمرات العالمية.
