اقشت كلية العلوم التربوية في جامعة القدس رسالة ماجستير الطالبة فاتن خنافسة، بعنوان “دور مديرات رياض الأطفال في مديرية التربية والتعليم ضواحي القدس في تعزيز التعلم العاطفي الاجتماعي لدى الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمديرات”.
وتكونت اللجنة من د. يوسف حرفوش مشرفًا على الرسالة، د. أشرف أبو خيران ممتحنًا داخليًا د. نصر أبو كرش ممتحنًا خارجيًا.
وتناولـت الدراسة أحد الموضوعات الحديثة والمهمة في حقل الإدارة والقيادة التربوية، حيث ركزت على دور مديرات رياض الأطفال في تعزيز التعلم العاطفي الاجتماعي لدى الأطفال، باعتباره من المرتكزات الأساسية في التربية الحديثة، لما له من أثر مباشر في تنمية مهارات التواصل، وضبط الانفعالات، وبناء العلاقات الإيجابية، وتعزيز التكيف النفسي والاجتماعي لدى الأطفال.
وأكدت الدراسة أهمية مرحلة رياض الأطفال بوصفها من أهم المراحل التربوية في تشكيل شخصية الطفل وبناء توازنه النفسي والاجتماعي والانفعالي، مشيرة إلى أن دور رياض الأطفال لم يعد يقتصر على الجوانب التعليمية والمعرفية فقط، بل أصبح يشمل تنمية الجوانب الوجدانية والاجتماعية لدى الأطفال بصورة متكاملة.
وقد جرت المناقشة في أجواء علمية مميزة، عرضت خلالها الطالبة أبرز نتائج دراستها، وأجابت عن ملاحظات واستفسارات لجنة المناقشة المتعلقة بالجوانب العلمية والمنهجية للرسالة.
وفي ختام المناقشة، قررت اللجنة اعتبار الطالبة ناجحة ومنحها درجة الماجستير، بعد إجراء التعديلات المطلوبة وفق الأصول الأكاديمية.
