درجة الماجستير في اللغة العربية

يسعى البرنامج إلى تحقيق جملة من الأهداف، نُوجزها فيما يأتي:

• إتاحة الفرصة للطلبة المتخرجين في جامعة القدس لاستكمال د ارساتهم العليا في مجال اللغة العربيّة وآدابها.
  التركيز على الأدب الفلسطيني الذي لا يلاقي الاهتمام الكافي في الجامعات العربية، ود ارسته من مختلف جوانبه د ارسة معمّقة من خلال المساقات المقرّرة على الطلبة، والأبحاث التي يقومون بإعدادها.
• توجيه عناية الطلبة إلى د ارسة الأدب الشعبي الفلسطيني، ولاسيما في محيط مدينة القدس التي تتعرض للتهويد، وتشويه ت ارثها، ومعالمها الحضارية، ومرتك ازتها الفكرية .
• تحقيق نفائس المخطوطات، وبخاصة المحفوظة في مكتبات الجامعات، وغيرها من المكتبات الخاصة، والعامة في القدس الشريف، وغيرها من المدن الفلسطين

• نشر روح البحث والتحقيق في التراث اللغوي والأدبي.
• تزويد المكتبة العربية بأبحاث جادة الرسائل العلمية التي يقوم عليها الطلبة بتوجيه المشرفين
• رعاية المبدعين من الطلبة والعمل على نشر ابحاثهم المشتركة مع المشرفين.
• رفع المستوى الثقافي والمعرفي لدى الدارسين.
• التعمق في دراسة اللغة، والعمل على مواكبة التطورات العلمية ودور اللغة في خدمت

يشترط في المتقدم للإلتحاق بالبرنامج:

• أن يكون من حملة التوجيهي العلمي أو ما يعادله.
• أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس في العلوم الطبية المخبرية أو العلوم المشابهة وبتقدير جيد من جامعة معترف بها.
• أن يكون الطالب قد أنهى بنجاح خلال دراسته للبكالوريوس المساقات التالية:

1. 1. مسار علم الدم: الأحياء الجزيئية – الكيمياء الحيوية -الإحصاء الحيوي علم الدم علم الوراثة -وعلم المناعة.
   2. مسار الأحياء الدقيقة التشخيصية والمناعة: الأحياء الجزيئية – الكيمياء الحيوية الإحصاء الحيوي -علم المناعة – علم الميكروبات الأساسي -التشخيص الجرثومي – علم الوراثة.

• أن يكون على علاقة تواصل عملي مع التخصص منذ التخرج.
• أن يجيد اللغتين العربية والإنجليزية.
• أن يجتاز المقابلة الشخصية أمام لجنة المقابلات.
• أن يتفرغ للدراسة والبحث ويعطيها أولوية اهتماماته.
• أن يتقدم بطلب التحاق بالبرنامج الى دائرة التسجيل بناء على الإعلانات الرسمية مدعماً بالوثائق الرسمية ورسالتي توصية من مدرسين أو رؤساء عمل في مجال التخصص.

قريبا …

قريبا …

وصف المساقات الاستدراكيّة لمساري الرّسالة والامتحان الشّامل

نصوص أدبيّة ونقديّة باللغة الإنجليزيّة (8041575)

يدرس الطلبة في هذا المساق مجموعة نصوص من القرآن الكريم، والحديث الشريف، والأدب العربي شعراً ونثراً، كما يتعرف على بعض المصطلحات الأدبية والنقدية الحديثة باللغة الانجليزية، وذلك لتمرين الطلبة على الفهم، والتعبير بلغة مقبولة.

 

وصف المساقات الإجباريّة لمساري الرّسالة والامتحان الشّامل

1- دراسات في الأدب القديم (8041550)

يتناول هذا المساق بالدراسة قضية أو أكثر من مختلف جوانبها، مثل قضية الانتحال، والصعلكة، والتكسب، والأسطورة، والرمز في الشعر الجاهلي، أو أي ظاهرة أدبية أو فنيّة في عصري صدر الإسلام وبني أمية.

2- النص الشعري القديم وقضاياه في ضوء المناهج النقدية (8041555)

يتناول هذا المساق دراسة قضية أو أكثر من القضايا والظواهر الأدبية والفنية دراسة تفصيليّة شاملة، ويفضل التركيز على التيارات الشعرية الجديدة، مثل: الزندقة، والشعوبية، والمجون، والزهد، أو التركيز على مذهب البديع عند أبي تمام في مقابل عمود الشعر عند البحتري، أو محاولات المزاوجة بين الفن والفلسفة عند المعريّ، أو محاولة التخلّص من أثقال البديع وقيوده عند المتنبيّ.

3- نظرية النحو العربي  (8041570)

يتناول هذا المساق دراسة نظرية النحو العربي؛ نشأتها، وتطورها، وتكاملها مع تفصيل في المصادر، والأعلام، والاتجاهات. ومناقشة نصوص من أقوال علماء النحو، وبيان مصطلحاتهم، وسمات تميزهم، وانفرادهم، ومقومات وجهات النظر، واختلاف الآراء أو افتراقها. كما يتناول دراسة التراكيب والتعبيرات النحوية دراسة دلالية تركز على المعاني الدقيقة الجميلة ما يعطي الموضوع نداوة وطراوة تكسبه جدة وطرافة. أو دراسة قضية نحوية والتطبيق عليها في النصوص الأدبية، مثل: النعت في المعلقات السبع.

4- قراءات في الدّرس البلاغي (8041575)

يتناول هذا المساق البحث في مصادر الدرس البلاغي، واستخراج الفكر البلاغي من التراثين: الأدبي، واللغوي. ويتم التركيز على: أصول الدرس البلاغي في كلام الشعراء القدامى (خاصة الجاهليين)، وفي كتب النقد الأدبي، وكتب النحويين، وكتب البلاغة العربية، وإعجاز القرآن، وتفسيره، وعلومه، وفي شروح التلخيص، ثم جهود المحدثين في خدمة الدّرس البلاغي. مع ضرورة تدريب الطلبة على التحليل البلاغي للنصوص العالية (نصوص قرآنية، ونبوية، وأدبية).

5- دراسات في الأدب العربي الحديث (8041580)

 يتناول هذا المساق دراسة قضية أو أكثر من قضايا الأدب العربي الحديث، مثل: المعاصرة، والأصالة والحداثة، وعلاقتها بالمعاصرة، والمعاصرة ومفهومها وجذورها ونشأتها، أو الحداثة شكلاً ومضموناً، وما احتوته الحداثة مع دراسة تطبيقية لشاعر من الشعراء العرب في العصر الحديث.

6- قراءة في مناهج النقد الأدبي الحديث، ومدارسه (8041585)

يتناول هذا المساق دراسة نظريات النقد الأدبي الحديث، مثل: (البنيوية، والتفكيكية، والسريالية، والكلاسيكية، والنفسية، والواقعية، والجمالية، والأسلوبية وغيرها)، مع التركيز على واحدة منها ودراستها دراسة تطبيقية، أو دراسة ظاهرة أو أكثر من ظواهر النقد الأدبي الحديث في قطر من الأقطار العربية، مثل: التناص، والتواصل بالتراث، وغيرهما.

7-  مناهج البحث الأدبي (8041572)

يُقدم هذا المساق دراسة متعمقة في مناهج البحث الأدبي الحديثة، وكيفية كتابة البحوث الأدبية، واستخدام المصادر والمراجع، وتنظيم المعلومات، وتحقيق المخطوطات، ووضع الفهارس الفنية للأبحاث، والكتب المحققة، والرسائل العلمية، التي ينوي الطلبة الكتابة فيها.

8- دراسات في معاني الأبنية الصرفية ( 8041593)

يهدف هذا المساق إلى النظر في معاني الأبنية الصرفية عموما، ودلالاتها ، في الأسماء والأفعال والمصادر والمشتقات؛ وذلك عن طريق النظر والموازنة بين النصوص في استعمال الأبنية.ومن أمثلة ذلك: تبيان الفرق في الاستعمال بين ضعاف وضعفاء، وكتاب وكتبة، وذكور وذكران، وصافات ويصففن،… . وهذا النظر قائم على الاستعمال القرآني وقائم أيضا على دراسة الضوابط العامة والأصول التي وضعها علماء اللغة.

9- قضايا وظواهر أدبية في العصرين المملوكيّ والعثمانيّ (8041561)

يتناول هذا المساق دراسة قضية من القضايا الشعرية أو النثرية في العصرين دراسة موضوعية فنية، مثل: شعر المكيّفات، والتأريخ، وقهوة البن، أو الكتابة الديوانية والتأليفية والرحلات، أو اختيار شاعر أو ناثر ودراسته نموذجاً عن العصر، أو دراسة قضية أدبية عامة.

 

وصف المساقات الاختياريّة لمساري الرّسالة والامتحان الشّامل

1- مراجعات في الأدب القديم (8041551)

يتناول هذا المساق دراسة قضيّة أو أكثر من القضايا الأدبية والفنيّة في عصري صدر الإسلام، وبني أمية، مثل: الإسلام والشعر، وشعر الفتوح، أو الشعر السياسي في العصر الأموي، أو شعر النقائض، وأثر هذه الظواهر في الحياة الأدبيّة.

2- دراسات في الأدب الأندلسي (8041552)

يتناول هذا المساق دراسة بيئة من بيئات الأندلس الأدبيّة، أو قضية من قضايا الشعر الأندلسي أو قضية من قضايا النثر الأندلسي دراسة تطبيقية، أو دراسة مفصّلة لمصدر من مصادر الأدب الأندلسي مثل: الذخيرة، أو الإحاطة، أو الكتيبة الكامنة في أعيان المائة الثامنة وغيرها.

3- قضايا فنية في النثر العربي القديم (8041553)

يتناول هذا المساق إلى رصد ودراسة الحركة النثرية منذ الجاهلية وحتى العصور المتأخرة ويقف عند القرآن الكريم وبيان أثره ويركز المساق على تتبع ما طرأ على الحركة النثرية من تطور ولا سيما في مجال الخطابة والمقامة والترسل ويتم التوقف عند أهم الملامح الأدبيّة والفنيّة التي يمكن تسجيلها على عدد من الكتب المؤلفة للتعرف على مناهجها وموضوعاتها ومزاياها ولا سيما عند ابن المقفع والجاحظ وأبي حيان التوحيدي وأبي العلاء المعري …الخ.

4- دراسات في علم الأصوات (8041576)

يتناول هذا المساق دراسة أهمية علم الأصوات العربي، ومجالاته التطبيقية، والتعرف إلى جهاز النطق البشري، وكيفية إنتاج الصوائت، والصوامت، وتوصيفها توصيفاً علمياً، وموقع هذا العلم من علم اللسانيات الحديثة، والتعريف بأقسامه: علم الأصوات النطقي، والسمعي، والفيزيائي، والتاريخي، والمقارن، والحاسوبي. كما يدرس بعض المفاهيم الصوتية مثل: نظرية الفونيم، والألفون، والمقطع، والنبر، والتنغيم، والمفصل.

5- تحليل الخطاب الأدبي (8041578)

يتناول هذا المساق دراسة الخطاب الأدبي دراسة نظرية وتطبيقية مع عرض لأهم المفاهيم والأسس النظرية ذات العلاقة، وتحليل لنصوص أدبية؛ شعرية ونثرية من العصور الأدبية المتتابعة مع التركيز على العصر الحديث، والتعريف بأهم المصادر والمراجع التي تناولت هذه الموضوعات، وبيان فضل السابق على اللاحق من النقاد العرب والغربيين، ومناقشة أهم المفاهيم النقدية المرتبطة بذلك.

6- الأسلوبية (8041579)

يتناول هذا المساق دراسة الأسلوبية العربية؛ نشأتها، ومفهومها، وعناصرها، واتجاهاتها من خلال نماذج تطبيقية. كما يدرس المصطلح وتنقله من: الجاحظ، وابن قتيبة، والآمدي، والقاضي الجرجاني، وعبد القاهر الجرجاني حتى العصر الحديث، وذلك بالإفادة من مفاهيم النقاد الغربيين في هذا الموضوع. ويتم التعريف بأهم أعلام المدرسة الأسلوبية وتوجهاتهم النقدية.

7- دراسات في القصة والرواية والمسرح العربي (8041581)

يتناول هذا المساق دراسة الفنون الأدبية الثلاثة من حيث نشأتها، وتطورها، وبناؤُها الفني، في ضوء واحد من المناهج النقدية الحديثة أو أكثر، مع دراسة تطبيقية. كما يمكن دراسة مظاهر الإبداع عند قاص، أو روائي، أو مسرحي فلسطيني أو عربي.

8- قراءة في الأدب الفلسطيني الحديث (8041582)

يتناول هذا المساق دراسة ظاهرة أو قضية من قضايا الأدب الفلسطيني الحديث، مثل: الرمز، أو أديب من الأدباء، أو قضية الوطن والمقاومة، أو التناص، أو دور مجلة من المجلات الأدبية البارزة في نهضة الأدب الفلسطيني مثل: مجلة المواكب، والشعراء، والكاتب وغيرها.

9- دراسات في النقد الأدبي العربي القديم (8041583)

يتناول هذا المساق دراسة النظريات النقدية عند العرب، وبيان المؤثرات اليونانية والفارسية والهندية فيها، ومعرفة تطور هذه النظريات النقدية، ومناقشة الآراء النقدية القديمة في ضوء النقد الأدبي الحديث عند العرب والغربيين على حد سواء. كما يتم التعرف على أهم النقاد العرب والمسلمين وبيان مواقفهم النقدية، واتجاهاتهم ومدارسهم.

10- موضوع خاص في اللغة والنحو (8041591)

يتناول هذا المساق دراسة مناحي النشاط النحوي في عصر من عصور الأدب، أو التحليل العميق لعلم من أعلام النحاة، أو المدارس النحوية، والموازنة بينها، أو الأوجه الإعرابية الممكنة عند النحاة، أو دراسة كتاب من كتب النحو القديمة.

11- القدس في الأدب العربي (8041556)

يتناول هذا المساق دراسة القدس في الأدب العربي القديم، وفي حقبة حروب الفرنجة، وحتى العصر الحديث، مع التركيز على حقبة ما قبل نكبة فلسطين عام 1948م، وما بعدها. ودراسة أدب فضائل القدس من جوانبه كلها، وارتباطه بأدب فضائل المدن والأقاليم بشكل عام. ويتم ذلك من خلال دراسة نصوص شعرية ونثرية ممثلة للمراحل التاريخية المتعاقبة، مع تحليلها فنّياً، وإلقاء الضوء على توجهاتها، والمصطلحات الأدبية، والدينية، والأعلام الواردة فيها، والمرتبطة بالنواحي الثقافية والتاريخية للصراع حول بيت المقدس.