اختتم متحف العلوم في جامعة القدس، بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم العالي، فعاليات الدورة الثانية من أولمبياد فلسطين “PalSTEM”، ضمن مشروع “تحسين جودة التعليم والتعلم” المنفذ بالتعاون مع الوكالة البلجيكية للتعاون الدولي “Enabel” وبتمويل من الحكومة البلجيكية، بهدف تعزيز تعليم العلوم والابتكار لدى الطلبة.

واستهدف الأولمبياد في مرحلته الأولى أكثر من 10 آلاف طالب وطالبة من 18 مديرية تابعة لوزارة التربية والتعليم في الضفة الغربية والقدس، فيما تقدم 6122 طالبًا وطالبة من 355 مدرسة للاختبار التطبيقي الإلكتروني الذي طوره مركز سعيد خوري لتكنولوجيا المعلومات في جامعة القدس، بما يتيح الوصول إلى أكبر عدد ممكن من الطلبة في مختلف المدارس.

وأسفرت نتائج الاختبارات عن تأهل 30 طالبًا وطالبة من 13 مديرية و27 مدرسة للمشاركة في المرحلة النهائية التي استضافها حرم جامعة القدس، حيث خاضوا سلسلة من التحديات العملية التي ركزت على التفكير العلمي، وتحليل البيانات، والعمل الجماعي، وحل المشكلات، بإشراف لجان تحكيم متخصصة.

وأكد القائم بأعمال رئيس جامعة القدس، الأستاذ الدكتور حنا عبد النور، أهمية العلوم والرياضيات في بناء مستقبل الأجيال، مشددًا على حرص الجامعة ووزارة التربية والتعليم العالي على تطوير تعليم العلوم وتعزيز الاهتمام بها من خلال الأنشطة المنهجية واللامنهجية. ودعا الطلبة إلى التوجه نحو مجالات البحث العلمي والابتكار، مثمنًا جهودهم وتميزهم في الوصول إلى المرحلة النهائية.

من جانبها، أكدت منسقة متحف العلوم، الأستاذة ديما الحلواني، أن الأولمبياد يحتفي بطلبة مبدعين ومتميزين، مشيرة إلى أن جامعة القدس توفر بيئة تعليمية محفزة تتيح للطلبة فرص التعلم والتجريب والابتكار، بما يسهم في إعداد جيل قادر على مواجهة التحديات وإيجاد الحلول لمشكلات مجتمعه.

بدورها، أوضحت مدير عام التعليم المدرسي في وزارة التربية والتعليم العالي، الدكتورة سهير قاسم، أن الشراكة مع جامعة القدس والشركاء الدوليين تمثل نموذجًا للتعاون المستدام في تطوير تعليم العلوم في فلسطين، معربة عن اعتزازها بهذه الشراكة، ومؤكدة أن الطلبة هم قادة المستقبل الحقيقيون.

وأعرب المسؤول الميداني لبرنامج جودة التعليم في الوكالة البلجيكية للتعاون الدولي “Enabel”، الأستاذ معاذ مرعب، عن سعادته بالشراكة مع جامعة القدس والوزارة، مؤكدًا استمرار دعم الوكالة للمبادرات التي تعزز جودة التعليم والابتكار، ومستعرضًا مراحل تطوير أول أولمبياد وطني في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في فلسطين.

كما قدم عميد كلية الفنون والتصميم في جامعة بوليتكنك فلسطين، الدكتور عبد الفتاح النجار، عرضًا تناول أهمية العلوم في الحياة اليومية، ودور الوسائط المتعددة والذكاء الاصطناعي في تبسيط المفاهيم العلمية وصياغة مستقبل التعليم والابتكار.

وفي ختام الفعالية، أعلنت اللجنة المنظمة نتائج الأولمبياد، حيث حصدت الطالبة تالا يزيد حمودة من مدرسة بنات دير دبوان الثانوية في مديرية رام الله والبيرة المركز الأول، فيما جاء الطالب كرم محمد الخطيب من مدرسة دار الحكمة للبنين في مديرية القدس في المركز الثاني، وحل الطالب محمد علي جحاجحة من مدرسة دوحة الإبداع والتميز في مديرية القدس ثالثًا.

وشهد الحفل تكريم الطلبة الفائزين، إلى جانب منسقي الأولمبياد وأعضاء لجان التحكيم والشركاء والداعمين، تقديرًا لجهودهم في إنجاح هذا الحدث.

ويُشار إلى أن فكرة الأولمبياد انبثقت من التعاون بين جامعة القدس وجامعة “AP Hogeschool” البلجيكية، في إطار جهودهما المشتركة لتطوير تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، حيث عملت جامعة القدس ووزارة التربية والتعليم على تطوير التحديات العملية ومعايير التحكيم، فيما طور مركز سعيد خوري لتكنولوجيا المعلومات منصة إلكترونية متخصصة لإدارة التسجيل والاختبارات، لتكون الأولى من نوعها في فلسطين.