شارك وفد أكاديمي من دائرة علم النفس في زيارتين أكاديميتين دوليتين إلى جامعة برشلونة المستقلة في إسبانيا وجامعة كور في Enna في إيطاليا، وذلك ضمن مشروع PSYCHO-PRAC المموّل من برنامج Erasmus+ لبناء القدرات في التعليم العالي.
وضمّ وفد جامعة القدس الدكتورة علا حسين منسقة المشروع، والدكتور إياد الحلاق، والأستاذ الدكتور عمر الريماوي، والدكتور سعيد عوض من دائرة التربية الخاصة. فيما شارك في الزيارة وفد من جامعة الاستقلال ضم الدكتورة إيناس الزين، والدكتور عامر شحادة، والدكتور محمد عساف، والدكتورة رحاب السعدي، والدكتور أسامة حمدونة من جامعة الأزهر.
واستهلّ الوفد مشاركته الأكاديمية بزيارة جامعة برشلونة المستقلة، إحدى أبرز الجامعات الأوروبية في مجال علم النفس، حيث تضمن البرنامج سلسلة من اللقاءات الأكاديمية والتدريبية المتقدمة. وشملت الزيارة جولة رسمية في كلية علم النفس والحرم الجامعي، أعقبها استقبال رسمي للوفد من قبل عميد كلية علم النفس، والمشاركة في اجتماع عمل متخصص حول تطوير الخطط الدراسية وبرامج التعليم التطبيقي، ركّز على دمج المهارات العملية في برامج علم النفس.
كما اطّلع الوفد على تجربة العيادة النفسية الجامعية (Servicio de Psicología y Logopedia)، ونماذج التدريب السريري المعتمدة فيها، إضافة إلى مشاركته في جلسات متقدمة حول تصميم وتدريس مساقات الوقاية من الصدمة والتعافي النفسي، بالتعاون مع وحدة برشلونة للصدمات والأزمات والنزاعات (UTCCB). واختُتمت الزيارة بالمشاركة في جلسة تدريبية متخصصة ضمن برنامج الوقاية من الصدمات النفسية والتعافي منها، مما أتاح تبادلًا معمّقًا للخبرات الأكاديمية والتطبيقية.
وفي جامعة كور في Enna واصل وفد جامعة القدس مشاركته الأكاديمية من خلال برنامج علمي مكثف، وشملت الزيارة المشاركة في مؤتمر أكاديمي دولي بعنوان “Rebuilding Futures: Healing Childhood and Adolescent Trauma in Palestine and Pathways Back to Daily Life”، حيث قدّم الوفد نقاشًا علميًا بارزًا تناول واقع الصدمة النفسية لدى الأطفال واليافعين في فلسطين ومسارات التعافي الممكنة في ظل الأزمات المستمرة.
وشارك الفريق في جلسات تدريبية متقدمة حول التعلم بالتجربة والعمل الجماعي التحليلي في السياقات متعددة الثقافات، إلى جانب نقاشات معمّقة حول واقع خدمات الصحة النفسية والدعم النفسي الاجتماعي (MHPSS) في فلسطين، لا سيما للفئات الأكثر هشاشة. وتضمّن البرنامج تدريبًا تطبيقيًا على استخدام منهجية Photolanguage كأداة للتعبير والعمل الجماعي والتقييم النوعي، إضافة إلى جلسات تفكير وتخطيط استراتيجي حول إمكانية نقل وتطبيق هذه النماذج التعليمية والتدريبية في الجامعات الفلسطينية والمجتمعات المحلية.
وتأتي الزيارتان ضمن رؤية جامعة القدس وقسم علم النفس الرامية إلى تطوير برامج أكاديمية حديثة تعزّز الجوانب التطبيقية والسريرية في التعليم الجامعي، وربط المعرفة النفسية بالواقع النفسي والاجتماعي الفلسطيني، كما تهدف هذه الرؤية إلى مواءمة البرامج مع المعايير الدولية والاستجابة للتحديات المتزايدة التي يواجهها المجتمع الفلسطيني، إضافة إلى توسيع الشراكات الأكاديمية الدولية وتعزيز تبادل الخبرات العلمية والثقافية.
يشار إلى أن مشروع PSYCHO-PRAC يشكل منصة استراتيجية لتكريس دور جامعة القدس في إنتاج معرفة نفسية مسؤولة، وبناء تعليم جامعي قادر على إحداث أثر مستدام في حياة الأفراد والمجتمعات.
