الأنشطة الطلابية

برنامح دكتوراه القيادة والإدارة التربوية يطلق مناقشة أطروحات الدفعة الثانية للعام الأكاديمي 2024/2025

عدد المشاهدات: 43

أطلق برنامج دكتوراة القيادة والإدارة التربوية في جامعة القدس مناقشة أطروحات الدفعة الثانية في البرنامج للعام الأكاديمي 2024/2025، والتي  تستمر مدة ثلاثة أيام تناقَش خلالها 10 أطروحات في مواضيع متميزة شاملة.

وقال عميد كلية العلوم التربوية أ.د. محمود أبو سمرة “برنامح دكتوراه الفلسفة في القيادة والإدارة التربوية برنامج ناشىء في كلية العلوم التربوية، والفئة المستهدفة له هي من الميدان التربوي لتطوير مهاراتهم في مجال القيادة والإدارة التربوية، واليوم نناقش أطروحات الدفعة الثانية من الطلبة، بحيث تأتي مناقشة هذه الأطروحات تتويجًا لعمل دؤوب استمر على مدار ثلاث سنوات من المحاضرات والامتحانات والمناقشات ونشر الأبحاث، وقد كان الأداء رائعًا”.

وناقشت الطالبة وجدان حسن محمد هلسة أطروحتها بعنوان “إدارية تربوية مقترحة لمواجهة السنية الإدارية في مديريات التربية والتعليم الفلسطينية استناداً إلى الواقع والاتجاهات المعاصرة في الأخلاقيات” تحت إشراف أ.د. راتب أبو السعود، وكان د. كمال مخامرة ممتحنًا داخليًا، وأ.د. مجدي الزامل ممتحنًا خارجيًا أولًا،  وأ.د. محمد شاهين ممتحنًا خارجيًا ثانيًا.

وجاءت أطروحة الطالبة أسيل سعيد جبرين الحسنات بعنوان “درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في فلسطين لقيادة التغيير وعلاقتها بالإبداع الوظيفي والكفاءة الثانية لدى المعلمين العاملين معهم”، تحت إشراف أ.د. راتب أبو السعود، وكان د. كمال مخامرة ممتحنًا داخليًا، وأ.د. مجدي الزامل ممتحنًا خارجيًا أولًا، ود. حسين حمايل ممتحنًا خارجيًا ثانيًا.

واختتمت الطالبة قندهار إبراهيم حسن فرعون جلسات اليوم الأول في أطروحة بعنوان “درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في فلسطين للقيادة الرنانة وعلاقتها بالإبداع الوظيفي لديهن والسعادة التنظيمية لدى المعلمات العاملات معهن”، تحت إشراف أ.د. راتب أبو السعود، كما تألفت اللجنة من: د. كمال مخامرة ممتحنًا داخليًا،  وأ.د. مجدي الزامل ممتحنًا خارجيًا أولًا، ود. حسين حمايل ممتحنًا خارجيًا ثانيًا.

شارك المقال عبر:

فريق طلابي في الطب البشري ينشر بحثه حول الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي في مجلة BMC Medical Education

آخر الأخبار

ربما يعجبك أيضا

Al-Quds University