يأتي البرنامج انطلاقاً من دور جامعة القدس الريادي محليا ودوليا، وسعيها المتواصل لبناء جسور تواصل مع مؤسسات التعليم العريقة حول العالم، ويتناول مجال تطوير آليات فعالة لتعزيز التنافسية والدور الذي تلعبه في التنمية الاقتصادية، وانعكاس ذلك على التنمية الاجتماعية، بالتعاون مع جامعة هارفارد في الولايات المتحدة، وحصلت جامعة القدس على موافقة وزارة التعليم العالي الفلسطينية على اعتماد هذا البرنامج المميز.
يركز هذا البرنامج على البعد التطبيقي للنظريات الاقتصادية الحديثة ودورها في تعزيز تنافسية الأعمال بأنواعها، حيث يركز على النظرية الحديثة للكلاسيكيين الجدد في الاقتصاد والاعمال، بما ينسجم مع الفكر الجديد للعالم الامريكي مايكل بورتر، وهذا ينسجم مع تخصص اقتصاد الأعمال وربط ذلك بالتنافسية.
لذلك وبعد مناقشات وزيارات وأوراق علمية نشرت مؤخرا في مجلات عالمية مرموقة للأساتذة الذين قاموا على اعداد هذا البرنامج، والاطلاع على أحدث البرامج عالميا، تم الخروج بهذا التخصص الذي يحاكي احتياجات سوق العمل محليا ودوليا. كما أنه تم الحصول على موافقة عدد من أساتذة الاقتصاد المميزين في جامعات عالمية للتدريس في هذا البرنامج.
سيختلف هذا البرنامج عن برامج الاقتصاد والأعمال التقليدية في كونه يتبنى التدريس من خلال الحالات الدراسية، حيث أن شراكة الجامعة مع جامعة هارفارد منحها الحصول على عدد كبير من الحالات الدراسية التي تركز على الاقتصاد التنافسي، وتنافسية الشركات والمؤسسات بأنواعها، ومن المتوقع من طلبة هذا البرنامج عند تخرجهم بناء استراتيجيات اقتصادية كفؤة وفعالة تخدم الاقتصاد الوطني، وترتقي به أسوة بالكثير من الدول، بما يسهم في تعزيز التنمية الاقتصادية وخاصة “المشاريع الصغيرة والمتوسطة” وآليات تفعيلها من أجل تحقيق النمو الاقتصادي في الدولة.
وسيتم التركيز على اقتصاديات الإبداع والابتكار في القطاع الخاص خاصة في المنشآت الصغيرة والحديثة بما يتلاءم واحتياجات السوق، وتعزيز التنافسية وخلق فرص عمل جديدة ومنافسة الأمر الذي ينعكس على التنمية الاقتصادية والاجتماعية في المجتمع. أما الاقتصاد الكلي، فسيتم تناوله كعامل مساعد ومهم لتوفير بيئة سليمة من حيث مستويات الأجور، ومعدلات التضخم واستقرار أسعار صرف العملات واستخدام كفؤ للسياسات المالية والاقتصادية الأمر الذي يعزز الإنتاجية على مستوى الاقتصاد الجزئي. من جهة أخرى، سيتم التركيز خلال هذا البرنامج على الآثار الجغرافية على القدرة التنافسية والتجمعات العنقودية ودورها في تعزيز التنافسية، والاختلاف في الازدهار والنمو الاقتصادي بين الدول وأسباب وجود دول غنية ودول فقيرة.
يهدف هذا البرنامج بشكل رئيسي إلى تلبية احتياجات سوق العمل الحالي والمستقبلي للقطاعين العام والخاص الفلسطيني من خلال إعداد خبراء مؤهلين تأهيلا عاليا يمكنهم وضع استراتيجيات فعالة يمكن أن تسهم في رفع مستوى المؤسسات العامة والخاصة وجعلها أكثر كفاءة، وذلك من أجل تعزيز التنمية الاقتصادية والاجتماعية في فلسطين، ومن أجل تحقيق الهدف الرئيس للبرنامج سيتم العمل على تحقيق الأهداف التالية:
- توفير أسس متينة عن النظريات الاقتصادية الحديثة، وخاصة الاقتصاد الجزئي للتنافسية، والتنمية، والاستراتيجيات لتشكيل استراتيجية تنافسية للمؤسسات.
- غرس القدرة لدى الطلبة على التفكير المستقل في السياسات والمشكلات الاقتصادية والتنافسية، وتوفير المعرفة الأساسية لهم حول المنافسة في فلسطين والاقتصاد العالمي.
- تمكين الطلبة من إعداد المزيد من البحث الأكاديمي الذي يمكنهم من تطوير الاستراتيجيات الاقتصادية أو للعمل كخبراء اقتصاديين للمؤسسات الدولية والمحلية لدى القطاعات المختلفة.
- يسعى البرنامج إلى تنمية المهارات التحليلية ذات الصلة باقتصاديات التنافسية والتنمية.
- توفير التدريب الكمي الدقيق للدراسات ومساعدة الطلبة على تطوير المقدرة لدى الطلبة على تحليل البيانات بأنواعها ومعالجتها وتفسيرها.
- يتوفر أدوات البحث والمناهج اللازمة للطلبة الراغبين في اكمال دراسة الدكتوراه في موضوعات ذات صلة في جامعات عالمية.
يهدف برنامج CDE إلى تزويد الخريجين بمهارات منهجية وتحليلية وعملية عالية المستوى. كما سيكون الخريجون قادرين على استخدام المعلومات المكتسبة ونشرها لمجموعة متنوعة من الأشخاص والمؤسسات المهتمة. ومن المتوقع أن يمتلك خريجو هذا البرنامج المهارات التالية:
المهارات المنهجية
من المتوقع أن يكون خريج برنامج CDE قادراً على ما يلي:
- العثور على المصادر ذات الصلة وتقييمها باستخدام مناهج نقدية، وإعداد تقييمات موضوعية وتطوير مقترحات ومشاريع بحثية.
- تحليل وتفسير الأدلة لمختلف أنواع البيانات، بما في ذلك البيانات النوعية والكمية، باستخدام البرامج الإحصائية/الاقتصادية القياسية الخاصة بالبيانات المقطعية، والسلاسل الزمنية، والمقاطع المجمعة، وبيانات اللوحات.
- شرح الأدوار الحاسمة والتفاعل بين الأسئلة والنظريات والأدلة والتفسيرات في اقتصاديات التنافسية واقتصاديات التنمية.
- تقييم دراسات الحالة المعاصرة ذات الصلة وصياغة استراتيجيات اقتصادية باستخدام المنظورات النظرية من النظريات الاقتصادية الحديثة مع مراعاة معايير التنافسية.
- تتضمن مهارات البحث القابلة للنشر على مستوى الدراسات العليا في هذا البرنامج القدرة على ابتكار أفكار بحثية جديدة وحديثة تتناول القضايا الراهنة المتعلقة بالتنافسية والتنمية، والقدرة على صياغة أسئلة بحثية قابلة للبحث بشكل موضوعي. كما يُؤخذ في الاعتبار أيضاً القدرة على تحليل كميات كبيرة من المعلومات من خلال تطبيق الأساليب التجارية.
استراتيجية النشر
من المتوقع أن يكون الخريج قادراً على عرض ونشر الأفكار والمعلومات في الاجتماعات وورش العمل والمؤتمرات بطريقة تعليمية موجَّهة لكلٍّ من الباحثين وصانعي السياسات.
مهارات القوى العاملة
تشير مهارات القوى العاملة إلى قدرة الخريج على تطوير مجموعات مهاراته بشكل مستقل والتخصص فيها لفهم أفضل لتطور بيئة العمل، وتغير الطلب على المهارات، والتطورات في تنمية القوى العاملة من خلال إعادة التدريب، وإعادة تأهيل المهارات، وسد فجوة المهارات في الشركات الخاصة والقطاع العام والمنظمات التطوعية.
- حصول المتقدم على شهادة البكالوريوس من جامعة محلية أو جامعة أجنبية معتمدة مماثلة لدرجة البكالوريوس الفلسطينية بناءً على شروط المعادلة التي اعتمدتها وزارة التعليم العالي الفلسطينية.
- يمكن قبول المتقدمين من تخصصات الاقتصاد والأعمال والإحصاء والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والهندسة أو من مجالات أخرى ذات علاقة.
- أن لا يقل معدل المتقدمين عن 70٪ أو ما يعادلها في درجة البكالوريوس.
- الالمام باللغة الانجليزية.
تكشف النظريات الحديثة حول التنافسية والتنمية الاقتصادية أن التنمية الاقتصادية ينبغي أن تُدرس من منظور التنافسية، مع التركيز على الأسس الميكرو اقتصادية للميزة التنافسية. وينطبق ذلك على المستويات الدولية والإقليمية والمحلية. وبناءً على ذلك، يستكشف برنامج CDE محددات التنافسية والتنمية الاقتصادية الناجحة من منظور تصاعدي (من الأسفل إلى الأعلى) قائم على الاقتصاد الجزئي. ففي حين أن السياسات الكلية السليمة، والمؤسسات القانونية والسياسية المستقرة، وتحسين الأوضاع الاجتماعية تخلق إمكانية للتنافسية، فإن الثروة تُنتَج على المستوى الميكرو اقتصادي. إن درجة تطور وإنتاجية الشركات، وحيوية المجموعات/العناقيد الاقتصادية، وجودة بيئة الأعمال التي تجري فيها المنافسة هي المحددات النهائية لإنتاجية أي دولة أو إقليم.
علاوة على ذلك، فإن رؤية معهد القدس للتنافسية والاستراتيجية تتمثل في أن يكون رائداً ليس فقط في فلسطين بل أيضاً في المنطقة، وذلك من خلال التميز في التدريس، واعتماد أسلوب دراسات الحالة في التعليم، وجودة البحث مع تركيز خاص على اقتصاديات التنافسية الجزئية، وتطوير استراتيجيات اقتصادية قائمة على التنافسية، وتنمية المهارات المهنية.
ويطمح البرنامج إلى:
- الالتزام بأعلى معايير الأداء الأكاديمي.
- احترام الطلبة وتزويدهم بتعليم عالي الجودة.
- تعزيز فرص التوظيف للطلبة.
- الحفاظ على بيئة عمل تعاونية.
- التفاعل مع المجتمع الأوسع وضمان استمرارية التطوير.
باعتباره برنامجاً جديداً ورائداً وواعداً، يوفّر هذا التخصص للخريجين العديد من فرص العمل في المؤسسات المحلية وفي مختلف أنحاء العالم، في مجالات التنافسية والتنمية. إن درجة الماجستير في اقتصاديات التنافسية والتنمية ستفتح آفاقاً مهنية متميزة في مجموعة واسعة من المجالات. وتشمل فرص العمل لهذا البرنامج ما يلي:
- القطاع الخاص (مثل الشركات الكبرى، المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، شركات التأمين، القطاع المصرفي، وغيرها).
- القطاع العام (مثل وزارة المالية، سلطة النقد الفلسطينية، وزارة الاقتصاد والتجارة والصناعة، وزارة التربية والتعليم، صندوق الاستثمار الفلسطيني، الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني، وغيرها من المؤسسات الحكومية).
- مراكز الأبحاث المتخصصة في التنافسية، التنمية الاقتصادية، الاستراتيجيات الاقتصادية والتجارية، إلخ. حيث سيكتسب الطلبة على وجه الخصوص المهارات المتقدمة اللازمة لإجراء الأبحاث في مجالات التنافسية، واقتصاديات التنمية، والاستراتيجيات الاقتصادية، والاقتصاد التطبيقي.
- المنظمات غير الحكومية، ومراكز التفكير (Think Tanks)، والشركات متعددة الجنسيات، وشركات الاستشارات.
- المؤسسات الدولية (مثل منظمة العمل الدولية ILO، البنك الدولي، اليونسكو، منظمة التجارة العالمية WTO، لجنة الأمم المتحدة الاقتصادية لأمريكا اللاتينية CEPAL، بنك التنمية الأمريكي IADB، ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية OECD).
كما يتيح برنامج CDE للطلاب الموهوبين المهتمين بالمسار الأكاديمي فرصة متابعة دراساتهم لدرجة الدكتوراه في الجامعات الدولية.
Table 1: Mandatory courses “المساقات الاجبارية”
| Course Number | Course Name | Credit Hours | Semester |
| 8120611 |
Microeconomics of Competitiveness الاقتصاد الجزئي والتنافسية |
3 | 1 |
| 8120621 |
Macroeconomics of Competitiveness الاقتصاد الكلي والتنافسية |
3 | 2 |
| 8120613 |
Statistical Methods and Econometric Applications الأساليب والتطبيقات الاحصائية والقياسية |
3 | 1 |
| 8120622 |
Research Methods in Economics & Business Research مناهج البحث العلمي للاقتصاد والأعمال |
3 | 2 |
| 8120711 |
Economic Development for Competitiveness التنمية الاقتصادية والتنافسية |
3 | 2 |
| 8120712 |
Entrepreneurship Development and Competitiveness التنمية الريادية والتنافسية |
3 | 1 |
| 8120721 |
Crafting Economic Strategy of Competitiveness بناء استراتيجية اقتصادية للتنافسية |
3 | 2 |
Table 2: Elective courses “المساقات الاختيارية”
| Course Number | Course Name | Credit Hours | Semester |
| 8120614 |
Trade Theory for Development نظرية التجارة للتنمية |
3 | 1 |
| 8120615 |
Microfinance, Cash Transfers and Savings تمويل المشروعات الصغيرة والتحويلات النقدية والادخار |
3 | 1 |
| 8120616 |
Firms and Labour Markets المنشآت وأسوق العمل |
3 | 1 |
| 8120624 |
Governance, Development and Competitiveness الحوكمة والتنمية والتنافسية |
3 | 2 |
| 8120626 |
Risk, Disasters and Insurance المخاطر والكوارث والتأمين |
3 | 2 |
| 8120713 |
Public Finance and Public Policy المالية العامة والسياسات العامة |
3 | 1 |
| 8120714 |
International Monetary Relations العلاقات النقدية الدولية |
3 | 1 |
| 8120715 |
Special Topics in Competitiveness and Development موضوعات خاصة في التنافسية والتنمية |
3 | 1 |
| 8120722 |
Strategic Competition المنافسة الاستراتيجية |
3 | 2 |
| 8120723 |
Advanced Applied Econometrics الاقتصاد القياسي التطبيقي المتقدم |
3 | 2 |
| 8120724 |
Competitive Analysis التحليل التنافسي |
3 | 2 |
| 8120725 |
Monetary Policy السياسات النقدية |
3 | 2 |
| 8120726 |
Economics of Innovation اقتصاديات الابتكار |
3 | 2 |
وصف المساقات وأهدافها وعلاقتها بأهداف البرنامج
المساقات الإجبارية:
إجمالي المساقات الإجبارية: 21 ساعة معتمدة
8120611 الاقتصاد الجزئي والتنافسية – 3 ساعات معتمدة
يستكشف هذا المساق محددات التنافسية الوطنية والإقليمية، انطلاقًا من منظور الشركات، والتجمعات الصناعية، والوحدات دون الوطنية، والدول، ومجموعات الدول المتجاورة. وبينما تخلق السياسات الاقتصادية الكلية السليمة، والمؤسسات القانونية والسياسية المستقرة إمكانية التنافسية الصناعية، إلا أن الثروة تُنتج فعليًا عند المستويات الجزئية والسليمة. إن درجة تطور وإنتاجية الشركات، وحيوية التجمعات الصناعية، وجودة بيئة الأعمال، هي المحددات النهائية للإنتاجية والقدرة على الابتكار للدول والمناطق والصناعات. يفحص هذا المساق الاقتصادات المتقدمة والنامية على حد سواء، ويتناول التنافسية على مستويات متعددة – الدول، والوحدات دون الوطنية مثل الولايات أو المحافظات، والتجمعات الصناعية، والدول المتجاورة. ولا يهتم المساق بالسياسات الحكومية فحسب، بل يتناول أيضًا الأدوار التي تؤديها الشركات، والجمعيات الصناعية، والجامعات، وغيرها من المؤسسات في التنافسية. ففي المنافسة الحديثة، أصبح لكل من هذه المؤسسات دور جوهري ومتطور في التنمية الاقتصادية. ويستكشف المقرر ليس فقط النظرية والسياسة، بل أيضًا الهياكل التنظيمية، والهياكل المؤسسية، وعمليات التغيير المطلوبة لتحقيق تحسينات مستدامة في التنافسية.
الأهداف:
الهدف العام للمساق هو تمكين الطلبة من دمج وتفعيل المعرفة العامة حول التنافسية من أجل اتخاذ قرارات تحليلية وإدارية. أما الأهداف التفصيلية فهي: التركيز على البيئة التي يتم فيها تطوير الاستراتيجية العالمية على المستويات المؤسسية، والقطاعية، والتشغيلية؛ وإيلاء الاهتمام بالعمليات، والكفاءات، ورؤية الإدارة العليا، والتموضع التنافسي، وفهم التكاليف المقارنة؛ وتعريف الطلبة ببعض أكثر الدول والمناطق ازدهارًا. وبالإضافة إلى دراسة الحالات العملية، يتضمن المساق قراءات، وسلسلة من المحاضرات يلقيها ضيوف من قادة وطنيين أو إقليميين أو قادة أعمال.
8120621 الاقتصاد الكلي والتنافسية – 3 ساعات معتمدة
يغطي المساق مجموعة من النماذج التي تُعد من بين أكثر الأدوات استخدامًا في التفكير الاقتصادي الكلي. سيكون التركيز الرئيسي في هذا المساق على كيفية محاولة خبراء الاقتصاد الكلي المعاصرين نمذجة وفهم تقلبات السلاسل الزمنية في المتغيرات الاقتصادية الكلية الأساسية. ونظرًا لأهمية تطورات القطاع المصرفي والمالي في السنوات الأخيرة، سنغطي أيضًا مواد متعلقة بالقطاع المصرفي، والأزمات المالية، وأزمات الائتمان.
الأهداف:
الهدف العام لهذا المساق هو تحدي الطلبة لفهم دور السياسات الاقتصادية الكلية التي يمكن أن توفر بيئة اقتصادية كلية صحية من أجل تعزيز التنافسية على المستويين الجزئي والكلي في الاقتصاد. عند الانتهاء من المساق، سيكون الطالب قادرًا على إظهار المعرفة بالدخل٫ النمو، التضخم٫ التوظيف٫ توزيع الدخل٫ الدورات الاقتصادية٬ وميزان التجارة٫ وعلاوة على ذلك دور الحكومة في الاقتصاد، وبشكل خاص السياسات النقدية والمالية.
8120613 الأساليب والتطبيقات الإحصائية والقياسية – 3 ساعات معتمدة
تم تصميم هذا المساق لتزويد المشاركين بفهم معمق لأساليب وأدوات القياس الاقتصادي مع تركيز خاص على القياس الاقتصادي التطبيقي. سنتبع مفهومًا ذا ركيزتين من خلال الجمع بين المحاضرات المنهجية والأمثلة التطبيقية، باستخدام أدوات برمجية مثل E-Views و Stata. وتحقيقًا لهذه الغاية، سنبدأ بمراجعة بعض المبادئ الأساسية للقياس الاقتصادي ثم ننتقل إلى منهجية الانحدار الخطي، والسلاسل الزمنية، والمقاطع العرضية، وبيانات البانل (Panel Data)، وقضايا أخرى متعلقة بالمواصفات، بالإضافة إلى استخدام البرمجيات الإحصائية مثل STATA و SPSS.
الأهداف:
الهدف الأساسي من المساق هو تعريف الطلبة بالأساليب الإحصائية وتطبيقات القياس الاقتصادي، سواء من الناحية النظرية أو العملية، باستخدام المحاضرات مع الأمثلة التطبيقية. من المتوقع أن يتعلم الطلبة معرفة واسعة بتحليل الانحدار ذات الصلة بتحليل البيانات الاقتصادية؛ وتفسير وتقييم نقدي لنتائج التحليل التطبيقي؛ والإجراءات الأولية للتحقق من صحة النماذج في سياق المعادلة الواحدة؛ والخلفية النظرية للطرق القياسية المستخدمة في التحليلات التطبيقية، مثل خصائص مقدرات المربعات الصغرى والاختبار الإحصائي للفرضيات.
8120622 مناهج البحث العلمي للاقتصاد والأعمال – 3 ساعات معتمدة
هذا المساق لا يدرس أو يقدم مفاهيم أو مصطلحات أو نظريات. إنه دليل شامل لتصميم وتطوير وإجراء البحوث في مجالات التنمية والعلوم الاجتماعية، مثل سلوكيات المنظمات، وإدارة الموارد البشرية، والعلاقات البيئية، وعلم الاجتماع، والإدارة والاقتصاد. يجب على الطلبة تعلم كيفية البحث عن أفكار قوية للبحوث وإنشائها في مجالات التنمية، والاقتصاد، والأعمال، والعلوم الاجتماعية بشكل عام. وبالمثل، سيستكشف المساق تقنيات عملية البحث كما تُطبق على هذه المجالات البحثية. يُكتسب الخبرة في تحديد مشكلات البحث، وتصميم مشروع بحثي، وجمع البيانات، وتحليلها، وتسجيلها، وتفسيرها. كما سيتم أخذ تحليل الأدبيات البحثية ذات الصلة في مجال الأعمال والاقتصاد بعين الاعتبار.
الأهداف:
مع نهاية المساق، من المتوقع أن يكتسب الطلبة مهارات للتعامل مع مجالات المشكلات المحددة في الخطة التنظيمية، بالإضافة إلى تصميم وتطوير وإجراء البحوث للمساعدة في حل المشكلات المحددة، واكتساب الخبرة في استخدام معالجة البيانات، والتحليل الإحصائي، والبرامج الحاسوبية. كما يتعلمون كتابة وتقديم بحوث متقنة؛ وتطوير المهارات والمعرفة الفردية للتمييز بين ما إذا كان البحث جيدًا أم ضعيفًا من خلال المجلات الأكاديمية، ومجلات الأعمال، والتجارة.
8120711 التنمية الاقتصادية والتنافسية – 3 ساعات معتمدة
في هذا المساق، سنبدأ بمراجعة المبادئ الأساسية للاقتصاد والسعي لفهم سبب تفوق الاقتصادات السوقية القائمة على المبادرة الحرة باستمرار على الاقتصادات الاشتراكية. بعد ذلك، سننظر في النقاط الرئيسية للاقتصاد الكلي: الضرائب والإنفاق الحكومي، النقود، مؤشرات الأسعار والتضخم، الناتج المحلي الإجمالي ونموه، البطالة والقوى العاملة، المؤشرات الاقتصادية الرائدة، ومفاهيم أخرى مشابهة. وسنناقش أيضًا القوى التي تؤثر في التنمية والنمو الاجتماعي والاقتصادي. وتدرس نظريات التنمية الاقتصادية في سياق الأعمال التجريبية الغنية التي أجرتها وكالات دولية مثل البنك الدولي والأمم المتحدة والأكاديميون حول الدول النامية/غير المتقدمة. وكجزء من المنهج الدراسي، سنبدأ باستكشاف مفهوم التنمية ونتناول مختلف مكونات التنمية التي يدرسها الاقتصاديون عادةً، بما في ذلك النمو الاقتصادي، وعدم المساواة في الدخل، والفقر، والسكان، والتحضر، والهجرة، والتعليم، والصحة، والتغذية. وبناءً على ذلك، سيكون التركيز في هذا المساق على القضايا المتعلقة بالاستراتيجيات الاقتصادية التنافسية.
الأهداف:
الهدف الأساسي من هذا المساق هو تعريف الطلبة بمؤشرات التنمية ومؤشرات التنافسية. أما الأهداف المرغوبة للمساق فهي تسليط الضوء على المؤشرات الاقتصادية الكلية الرئيسية التي يمكنها تقييم الصحة العامة وأداء الاقتصاد؛ تعلم المفاهيم والنظريات الأساسية في اقتصاد التنمية؛ تطبيق المفاهيم والنظريات الاقتصادية على وضع الدول النامية وعلاقاتها مع الدول المتقدمة؛ وإجراء بحوث مستقلة حول مشاكل وسياسات التنمية الاقتصادية.
8120712 التنمية الريادية والتنافسية – 3 ساعات معتمدة
يوفر هذا المساق للطلبة المهارات اللازمة للنجاح كرائد أعمال. سيتم تغطية أساسيات بدء وتشغيل الأعمال، وتطوير خطة عمل، والحصول على التمويل، وتسويق منتج أو خدمة، وتطوير استراتيجية اقتصادية فعالة للتنافسية. صُمم المساق ليمنح الطلبة رؤى عملية حول تلك الجوانب التجارية التي تعتبر مهمة بشكل خاص خلال المراحل الأولى لتطوير الشركة. كما يوفر المساق الأسس اللازمة لإطلاق وتنفيذ المشاريع الريادية بنجاح داخل المنظمات القائمة بالفعل.
الأهداف:
عند الانتهاء من هذا المساق سيكون الطالب قادرًا على إظهار المعرفة اللازمة لتحديد وتقييم الأفكار التجارية الجديدة والقابلة للمنافسة، وكتابة خطة عمل والتواصل بشكل فعال وبيع مفاهيم الأعمال الجديدة للآخرين. كما سيكون قادرًا على فهم البيانات المالية الأساسية والنسب المالية، وصياغة استراتيجية عمل للمشروع الجديد يمكن توصيلها إلى أصحاب المصلحة الخارجيين. بالإضافة إلى ذلك، سيتمكن الطالب من إطلاق وتطوير مشاريع تجارية جديدة داخل الشركات القائمة، وضمان نجاحها في بيئة غالبًا ما تكون معادية.
8120721 بناء استراتيجية اقتصادية للتنافسية – 3 ساعات معتمدة
نظرًا للتغيرات السريعة والمستمرة في الاقتصاد العالمي نتيجة للتطورات الحديثة، أصبح الاقتصاد أكثر عدم قابلية للتنبؤ، ولم يعد يكفي أن يكون لدى التنفيذيين فكرة جيدة عما يحدث فقط، بل يحتاجون أيضًا إلى التفكير في المستقبل بشكل استراتيجي. تهدف هذه الدورة إلى مساعدة التنفيذيين والمهنيين على اكتساب فهم أوضح لأحدث الجوانب الاقتصادية والاجتماعية والتكنولوجية. كما تهدف إلى بناء التفكير الاقتصادي الاستراتيجي، القائم على دراسات التنافسية والتقدم الاجتماعي.
الأهداف:
يهدف هذا المساق إلى زيادة وعي المديرين بأهمية الاستراتيجية الاقتصادية على المستويين الكلي والجزئي للاقتصاد، وكيف يشكّل السلوك الجماعي سيناريوهات التنافسية. كما ستعمل الدورة على دمج مفاهيم التنافسية مع النظرية القائمة على التجمعات الاقتصادية، وربطها بسلسلة من الموضوعات ذات الصلة مثل القياس، والتقدم الاجتماعي، والابتكار التعاوني، وريادة الأعمال المدفوعة بالابتكار. وسيتم أيضًا التركيز على الفرص الناشئة من الاقتصاد الدائري وما يمكن أن يقدمه.
مسار الرسالة
8120797 رسالة – 6 ساعات معتمدة
تعد رسالة الماجستير جزءًا من المتطلبات الدراسية للحصول على درجة الماجستير في اقتصاديات التنافسية والتنمية (مسار الرسالة)، وتكتب تحت إشراف أحد أعضاء هيئة البرنامج.
توفر درجة الماجستير للطلاب أساسًا شاملاً للتخصص الإضافي في اقتصاديات التنافسية والتنمية من خلال العمل على الرسالة. تهدف الرسالة بشكل أساسي إلى تناول القضايا المتعلقة بالموضوعات الرئيسية لبرنامج الماجستير، لكن يُسمح أيضًا بالموضوعات البعيدة نسبيًا عن قضايا التنافسية والتنمية. ويُعد الإشراف الأكاديمي إلزاميًا للعمل على الرسالة. ومن المستحسن إعداد مقترح الرسالة بعد اجتياز 21 ساعة معتمدة بنجاح، ويجب مناقشة مقترحات الرسائل والموافقة عليها من قبل اللجنة العلمية للبرنامج.
المتطلب السابق: موافقة اللجنة العلمية للبرنامج.
الأهداف:
الهدف الأساسي من رسالة الماجستير هو تطبيق قضايا التنافسية والتنمية واستخدام أحدث الأساليب المتقدمة من أجل تقديم دلالات سياسية وحلول ومعالجة المشكلات بشكل مستقل وذو أهمية. ومن المتوقع أن تسهم الرسالة في تحسين القدرات التحليلية والبحثية لدى الطالب، بما في ذلك كيفية صياغة مشكلة بحثية وحلها. كما تعمل على تنمية مهارات الطلاب في فحص وتقييم الأبحاث في مجال الدراسة بشكل نقدي. ويهدف جزء آخر منها إلى تمكين الطلاب من كتابة ورقة علمية قابلة للنشر في مجلات دولية محكّمة أو المشاركة في مؤتمرات علمية دولية.
مسار الامتحان الشامل
يُطلب من طلاب مسار الامتحان الشامل التقدّم للامتحان الشامل ومشروع البحث في المساق.
8120777 الامتحان الشامل – 0 ساعة معتمدة
يُعد الامتحان الشامل متطلبًا أساسيًا للحصول على درجة الماجستير في التنافسية واقتصاديات التنمية (المسار غير الرسالة)، حيث يتم تنظيمه وإعداده من قبل لجنة علمية يتم اختيارها من قبل المجلس الاستشاري للبرنامج. ويُشترط اجتياز الامتحان الشامل للتخرج ما لم يختَر الطالب مسار الرسالة.
الأهداف:
يهدف الامتحان الشامل إلى استيفاء متطلبات درجة الماجستير في التنافسية واقتصاديات التنمية. ويهدف إلى قياس قدرة الطالب على الربط بين المفاهيم الأساسية والمتقدمة التي اكتسبها خلال دراسته، والاستفادة منها في حل المشكلات العلمية والتطبيقية في مجال التخصص.
8120729 مشروع بحثي في اقتصاديات التنمية والتنافسية (فقط لطلبة المسار غير الرسالي) 3 ساعات معتمدة
يُتوقع من الطلبة حضور محاضرات هذا المساق كجزء من مساق منتظم. ويُعد هذا المساق عنصرًا أساسيًا في مسار الطلبة غير الرساليين، إذ يهدف إلى تمكينهم من استخدام وتطبيق المفاهيم والمساقات التي تعلموها ضمن البرنامج في مشاريع بحثية. وقد صُمم مشروع البحث في التنافسية واقتصاديات التنمية ليكون تجربة بحثية ختامية للطلبة الذين يختارون المسار غير الرسالي.
الأهداف:
يركز هذا المساق على تمكين الطلبة من إعداد مشروع بحثي أو دراسة حالة، من خلال تطبيق مهارات البحث والكتابة والعرض، وذلك لمعالجة سؤال أو أسئلة بحثية ذات أهمية. ويتطلب كل مشروع بحثي أو دراسة حالة إجراء تحليل باستخدام أساليب اقتصادية وقياسية وبحثية مناسبة وذات دلالة علمية.
إجمالي المساقات الاختيارية: 9 ساعات معتمدة
8120614 نظرية التجارة للتنمية 3 ساعات معتمدة
يهدف هذا المساق إلى تقديم مقدمة على مستوى الدراسات العليا في الاقتصاد الجزئي للتنمية وتوفير أساس لفهم سيناريوهات اقتصاديات التنمية ذات الصلة. وبدلاً من الالتزام بالطرح التقليدي لنظرية الاقتصاد الجزئي كما في الكتب الدراسية، يقدم المساق ويُبني على عدد من الأطر النظرية الشائعة الاستخدام في اقتصاديات التنمية. يشمل المساق موضوعات من نظرية المنتج والمستهلك، والمخاطر وعدم اليقين، والتوازن العام والرفاهية، بالإضافة إلى نظرية الألعاب والقضايا المتعلقة بعدم تماثل المعلومات.
الأهداف:
بنهاية هذا المساق، سيكون الطالب قادرًا على التعرف على نماذج حجم وهيكل الشركات، ونماذج الفرز والاختيار المهني، ونماذج الجغرافيا الاقتصادية، ونماذج الأسر، إضافةً إلى مفاهيم عدم اليقين واتخاذ القرار عبر الزمن، والمنافسة غير الكاملة ونظرية الألعاب، والعلاقة بين التنمية والتنافسية.
8120615 تمويل المشروعات الصغيرة والتحويلات النقدية والادخار 3 ساعات معتمدة
صُمم هذا المساق لتغطية الأدلة على وجود أنواع مختلفة من فخاخ الفقر؛ وكيف يمكن لتصميم برامج القروض الصغيرة أن يؤثر على نتائج المستفيدين منها؛ وما إذا كانت التحويلات النقدية تحقق تحسينات أكثر استدامة في النتائج مقارنة بالقروض؛ ودور الشرطية في تأثيرات برامج التحويلات النقدية؛ وما إذا كانت مزيجات التدخلات يمكن أن تساعد الفقراء جدًا على الخروج من الفقر؛ وما إذا كانت منتجات الادخار والقروض تمكّن من القيام باستثمارات كبيرة أو مجرد مساعدة الأفراد على تسوية الاستهلاك.
الأهداف:
يهدف هذا المساق إلى تحليل تأثير مجموعة من التدخلات المصممة لمكافحة الفقر، بما في ذلك القروض الصغيرة، والتحويلات النقدية المشروطة وغير المشروطة، والادخار الخاص والعام. سنركز على استخدام الطرق التجريبية التي تساعدنا على فهم الآليات التي تعمل من خلالها هذه التدخلات، كما سنستعرض النتائج المستخلصة من النظرية والأدبيات الحديثة. وسيشرح المساق كيف يمكن للفقراء في المناطق الريفية الخروج من الفقر وكيف تعمل هذه التدخلات على تحقيق ذلك.
8120616 المنشآت وأسواق العمل في الدول النامية 3 ساعات معتمدة
تسيطر الشركات الصغيرة ومتناهية الصغر على القطاع الخاص في الدول النامية ومنخفضة الدخل. في هذا المساق، سنقدم إجابات على الأسئلة التالية: لماذا تفشل هذه الشركات في النمو؟ هل يؤدي تدخل الحكومة المفرط إلى خنق النمو القوي ودفع الشركات للعمل في الاقتصاد غير الرسمي؟ أو بدلاً من ذلك، هل هناك قليل جدًا من تدخل الحكومة، دون وجود أسواق ائتمان أو إنفاذ للعقود لجذب الشركات إلى القطاع الرسمي؟
الأهداف:
في هذا المساق، سنستكشف الأسئلة المطروحة أعلاه مع التركيز على أسواق العمل والشركات في الدول النامية ومنخفضة الدخل؛ وسنقوم بدراسة الأدلة المتعلقة بسوء تخصيص عوامل الإنتاج، وأسباب وعواقب الاقتصاد غير الرسمي، وتوافر الائتمان للمؤسسات الصغيرة؛ وسندرس إدارة الشركات الأكبر حجماً ليس فقط في الاقتصادات منخفضة الدخل، بل سيتم أخذ أمثلة من الاقتصادات متوسطة وعالية الدخل بعين الاعتبار.
8120624 الحوكمة والتنمية والتنافسية 3 ساعات معتمدة
تُعد الحوكمة عملية محورية في المنظمات الخاصة والعامة والدولية، لذلك يوضح هذا المساق كيفية تشكيل المؤسسات الاجتماعية والمالية والاقتصادية وتأثير ذلك على الحوكمة والتنافسية في التنمية الوطنية، والدخل، وعدم المساواة، والقدرات البشرية، والاستدامة، والعلاقات الدولية، والحرب والسلام. وتتمحور الأسئلة الرئيسية حول سبب نجاح بعض الدول النامية في تحقيق أهداف التنمية، بينما يبدو أن دولًا أخرى تفشل، بما في ذلك كيف تتأثر النتائج بالتفاعل بين حكومات الدول النامية، وقطاع الأعمال، وأطراف المجتمع المدني على مستويات مختلفة من الحوكمة، محليًا ووطنياً ودولياً.
الأهداف:
الهدف العام من هذا المساق هو تزويد الطلاب بفهم معمق لعمليات الحوكمة والتنافسية والتنمية في الدول النامية والمتقدمة، وكيف تختلف هذه العمليات من دولة لأخرى مع تقديم أمثلة عملية لكل حالة. كما سيركز المساق على الهياكل والمؤسسات والسياسات والممارسات التي تشكل إطار حوكمة الاقتصاد، والتفاعل بين الفاعلين الأقوياء مثل المؤسسات العامة والخاصة، والشركات المحلية والأجنبية، والنقابات العمالية، والمنظمات غير الربحية، والمنظمات الدولية.
8120626 المخاطر والكوارث والتأمين 3 ساعات معتمدة
سيغطي هذا المساق دور المخاطر في نتائج التنمية والاستراتيجيات الاقتصادية التنافسية وكيفية التعامل معها. كما سنركز على كيفية إدارة الفقراء للمخاطر والتكيف معها، وكيف يمكن استخدام التأمين المصغر أو غيره من التدخلات لمساعدتهم على تجنب الصعوبات الشديدة. كما ستتم مناقشة المشكلات المتعلقة بانتشار التأمين وتأثيره. وسنستعرض أيضًا المخاطر الكبرى المشتركة، مثل الفيضانات والجفاف والزلازل والكوارث الطبيعية الأخرى.
الأهداف:
الهدف الرئيسي من هذا المساق هو تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لإدارة المخاطر والكوارث والتأمين بشكل فعّال، مما يعزز تنافسيتهم ويساهم في التنمية. وتشمل الأهداف الخاصة بالمساق مناقشة الأدلة حول كيفية تأثير المخاطر على حياة الأفراد، وفحص عدم فعالية الاستجابات المتبعة، وشرح طرق إصلاح أنظمة المساعدات الدولية والإنسانية باستخدام مبادئ التأمين.
8120714 العلاقات النقدية الدولية 3 ساعات معتمدة
يقدم هذا المساق نظرة متعمقة على نظرية العلاقات النقدية الدولية. وتشمل الموضوعات التي يغطيها المساق أسواق الصرف الأجنبي، ومحاسبة ميزان المدفوعات وأسباب العجز التجاري، وتنقل رأس المال، وسياسات الحكومة المالية والنقدية، وأنظمة أسعار الصرف، ونماذج التعاون والتكامل الاقتصادي الكلي الدولي، ودور المؤسسات الدولية مثل صندوق النقد الدولي، والأزمات الاقتصادية الكلية الدولية مثل انهيارات العملات.
الأهداف:
تهدف هذه المادة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمعلومات اللازمة لتحليل التأثيرات الاقتصادية لأسعار الصرف؛ وفهم العلاقة بين سياسة سعر الصرف والسياسة النقدية للحكومة في دول مختلفة؛ واستعراض الإحصاءات المتعلقة بأسواق العملات الأجنبية والذهب؛ ودراسة إمكانيات وضرورة إنشاء مناطق عملة مثلى؛ وأهمية ودور المنظمات المالية الدولية.
8120715 موضوعات خاصة بالتنافسية والتنمية 3 ساعات معتمدة
يُقدَّم هذا المساق كعرض عام لأحدث الأبحاث في مجالي اقتصاديات التنمية والاقتصاد السياسي. ويختلف محتوى المساق من عام لآخر تبعًا للأستاذ وخلفيته البحثية. تشمل الموضوعات الاقتصاد الجزئي للتنمية بشقيه النظري والتطبيقي، والاقتصاد الكلي للتنمية وتأثير المؤسسات الاقتصادية، بالإضافة إلى الاقتصاد السياسي بشقيه النظري والتطبيقي.
الأهداف:
بنهاية هذا المساق، يُتوقع أن يكون الطالب قادرًا على تطوير معرفته بالأساليب النظرية والتطبيقية في اقتصاديات التنمية والاقتصاد السياسي، وربط مفاهيم التنمية والاقتصاد السياسي بالتنافسية في مؤسسات القطاعين العام والخاص، والاستفادة من الأدبيات البحثية في مجالي اقتصاديات التنمية والاقتصاد السياسي في إعداد البحوث.
8120722 المنافسة الإستراتيجية 3 ساعات معتمدة
يقدم هذا المساق نظرة عامة على النظريات المتعلقة بالأسواق التنافسية الكاملة وغير الكاملة، ويُعلّم الطلبة كيفية تحليل واستخدام النماذج الأساسية في نظرية الألعاب لفهم التفاعلات الاستراتيجية في الأسواق غير التنافسية بشكل كامل.
الأهداف:
يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلاب بفهم شامل لأنواع مختلفة من المنافسة في الأجل القصير، بما في ذلك المنافسة السعرية ومنافسة الكمية، والمنافسة الديناميكية التي تشمل التواطؤ الضمني، وتمايز المنتجات، والإعلان، وردع الدخول وقبول الدخول، إضافةً إلى المنافسة الثابتة في ظل عدم تماثل المعلومات، وردع الدخول في ظل عدم تماثل المعلومات، والحوافز الخاصة بالبحث والتطوير في ظل المنافسة غير الكاملة، وعمليات الدمج وسياسات الاندماج، والعلاقة بين المنتجين وتجار التجزئة في ظل المنافسة غير الكاملة، إلى جانب بعض المفاهيم الأساسية في نظرية الألعاب اللازمة لمعالجة الموضوعات المذكورة أعلاه.
8120723 الاقتصاد القياسي والتطبيقي المتقدم 3 ساعات معتمدة
يركز هذا المساق على الأساليب القياسية الجزئية (Microeconometric Methods) في التقدير والاستدلال، والاستدلال السببي المتقدم، وتحليل النتائج الديناميكية. ويُركز على تمكين الطلبة من فهم المبادئ القياسية الأساسية الكامنة وراء هذه الأساليب، بالإضافة إلى تطبيقها العملي باستخدام برامج إحصائية احترافية مثل STATA وEViews.
الأهداف:
يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعرفة النظرية والتطبيقية المتعلقة بأهم الأساليب القياسية الجزئية. ويُتوقع من الطلبة أن يفهموا متى وكيفية تطبيق هذه الأساليب وحدود استخدامها. كما سيتعلم الطلبة كيفية تفسير نتائج التقدير، مما سيساعدهم على قراءة الدراسات التطبيقية في الاقتصاد القياسي الجزئي وإجراء تحليلات قياسية بأنفسهم.
8120724 التحليل التنافسي 3 ساعات معتمدة
يركز هذا المساق على كيفية اتخاذ الشركات قرارات الإنتاج والمبيعات وتفاعلها الاستراتيجي مع بعضها البعض في السوق. ويتناول المساق دراسة سياسات التسعير المثلى، بما في ذلك تنويع الإصدارات (Versioning) والربط بين المنتجات (Bundling)، إلى جانب استراتيجيات تقسيم السوق ذات الصلة، وذلك في الجزأين الأول والثاني من المساق. كما يناقش المساق نظرية الألعاب، التي تتناول تفاعلات الاحتكار القلّي (Oligopoly) وتركّز على استراتيجيات التسعير والإنتاج في البيئات الديناميكية، بالإضافة إلى الاستراتيجيات الهادفة إلى تحقيق هيمنة الشركات، ولا سيما من خلال ردع المنافسة المحتملة. وتشمل الاستراتيجيات التنافسية التي سيتم تناولها: توسيع الطاقة الإنتاجية، وتنويع المنتجات، والعقود الحصرية.
الأهداف:
الهدف العام من هذا المساق هو توضيح المفاهيم الأساسية للتسعير وأشكال السلوك الاستراتيجي الأخرى للشركات، سواء عند مواجهتها أنماطًا معقدة من طلب المستهلكين أو منافسين استراتيجيين. ولتحقيق ذلك، سيتم مناقشة أمثلة واقعية محلية وإقليمية ودولية خلال المحاضرات.
8120725 السياسات النقدية 3 ساعات معتمدة
يركز هذا المساق على تزويد الطلبة بفهم لأحدث الأبحاث في مجالي السياسة النقدية والتقلبات الاقتصادية. ونظرًا لأن السياسة النقدية تؤثر في جميع التفاعلات الاقتصادية، فسيتم مناقشة عرض النقود، وأسعار الصرف، ومتطلبات الاحتياطي. كما يتناول المساق الأساليب الحديثة للسياسة النقدية في مواجهة التحديات التي برزت بعد الركود الاقتصادي الكبير الأخير، إضافةً إلى دور البنوك المركزية الحالي في الرقابة الكلية الاحترازية على الأسواق المالية.
الأهداف:
الهدف العام من هذا المساق هو تمكين الطلبة من فهم دور الأدلة التجريبية في دراسة آثار السياسة النقدية، والتعرف على النموذج الكينزي الجديد، وقواعد أسعار الفائدة، ومشكلة عدم الاتساق الزمني، وقناة الائتمان في السياسة النقدية، والتكاليف الرفاهية للدورات الاقتصادية، بالإضافة إلى مستقبل السياسة النقدية في فلسطين وأهميتها كضرورة لاقتصاد تنافسي.
إجمالي المساقات التعويضية: 0 ساعات معتمدة
8120501 االاقتصاد الجزئي للأعمال 0 ساعة معتمدة
يُعد هذا المساق أساسيًا للطلاب والعالم الأوسع لفهم اتخاذ القرار في مجالات متعددة. ترتبط المبادئ الاقتصادية الجزئية التي يُدرَّسها هذا المساق بكل من الأفراد والشركات، حيث يتعلم الطلاب التحليل الاقتصادي وكيفية تطبيقه على موضوعات مثل اختيار المستهلك، والمنافسة، والتجارة الدولية والتمويل، وقوى السوق، وفشل السوق، والسياسة العامة، والفقر، والرفاهية. كما يتناول المساق قضايا السياسة العامة المعاصرة مثل التلوث، واستنزاف الموارد، وتوفير السلع والخدمات العامة، وضوابط الإيجار، والحد الأدنى للأجور، والضرائب والدعم. صُمم المساق للطلاب ذوي الخلفيات الأكاديمية المتنوعة، كما أن متطلباته الرياضية المنخفضة تتيح للطلاب فهم المادة وتطبيقها بشكل شامل. ويُنمّي المساق قدرة الطلاب على التحليل النقدي للأحداث الاقتصادية على المستويات المحلية والوطنية والدولية.
الأهداف:
بنهاية هذا المساق، يُتوقع أن يكون الطلاب مزودين بأدوات الاقتصاد ومستعدين لمعالجة المشكلات الاقتصادية في حياتهم اليومية، والصناعة، والسياسة، والمجتمع، والبيئة. وتشمل الأهداف الخاصة: تحليل القضايا الاقتصادية الجزئية المتعلقة بالسياسة والمجتمع والقضايا العالمية؛ تطبيق المعرفة المعاصرة حول المفاهيم الاقتصادية؛ وتطبيق هذه المعرفة ضمن بيئة تعلم تعاونية. كما يهدف المساق إلى استخدام الأساليب المفاهيمية والرسومية لدعم القرارات الاقتصادية والسياساتية، وتحليل كيفية استخدام الاقتصاد للمساعدة في اتخاذ القرارات الإدارية.
8120502 التحليل الإحصائي 0 ساعة معتمدة
يهدف هذا المساق بشكل رئيسي إلى تعميق فهم الطلاب للإحصاء التطبيقي وتعريفهم بعملية إعداد البحوث والمذكرات العلمية. بالإضافة إلى شرح المفاهيم والأساليب الإحصائية، سيقدم المساق ويُناقش المدارس الفكرية المختلفة المتعلقة بالمنهجية الإحصائية. تعتمد العديد من مجالات العلم والاقتصاد والحكم والتنمية والإدارة بشكل كبير على الإحصاء. ويهدف المساق إلى تمكين الطلاب من تطوير مجموعة من الأدوات الإحصائية التي تتيح لهم تطبيقها بشكل أخلاقي ومسؤول على البيانات التي يواجهونها في دراستهم أو حياتهم المهنية المستقبلية.
الأهداف:
الهدف الرئيسي من هذا المساق هو تقديم لمحة عامة للطلاب حول إنشاء ملفات البيانات، وإجراء التحليلات الإحصائية، وقراءة وتفسير النتائج. تُعد برامجي STATA وSPSS سهلة الاستخدام والتعلم نظرًا لتشابهها مع Microsoft Excel، لذلك سيكون هذا المساق كافيًا لتعريف الطلاب بكيفية استخدامهما في التحليل والبحث. بالإضافة إلى ذلك، سيتم دراسة الأنماط والعلاقات بين المتغيرات والبيانات. ومن المتوقع أن يكون الطلاب قادرين على حساب الإحصاءات اللازمة للوصول إلى استنتاجات صحيحة وموثوقة حول فرضيات البحث.