ان اهم التدخلات التي ستؤدي الى تحقيق الاهداف الاستراتيجية ستكون ضمن المحاور التالية:
|
المحور |
التدخلات لتحقيق الأهداف الاستراتيجية |
|
محور التعليم (التدريس) |
-
تحويل المعهد وما يتضمنه من مسارات الى كلية وتخصصات
-
فتح انشطة التعليم المستمر وبرامج الدبلومات المهنية، والتي تستجيب لحاجات المجتمع المحلي والفئات المستفيدة.
-
امكانية فتح تخصصات جديدة بما يتلاءم وحاجة المجتمع، وكذلك فتح فروع جديدة.
-
تقديم بعض الاستشارات المدفوعة لبعض المؤسسات المحلية والدولية.
-
مراجعة هوية البرنامج في ظل المعطيات على ارض الواقع (الاسم، الرؤية، الرسالة، الاهداف).
-
تعيين واستضافة اساتذة ذو خبرة مميزة
-
تطوير الشروط الاكاديمية لعمل اللجنة الاكاديمية
-
تحديث نظام تقييم المحاضرين والمشرفين على الطلبة
-
تحديث نظام قبول الطلبة، ونظام دراسة الماجستير والدبلوم العالي، ومسار الرسالة والامتحان الشامل.
-
تطوير وتعديل المساقات بما يتلاءم والتخصصات، ومراجعة خطة المساقات وتحديدها ووصفها من قبل فريق مختص.
-
تطوير نظام اختيار المدرسين والمنهجيات المتبعة في توزيع الاعباء الاكاديمية.
|
|
محور البحث العلمي |
-
تقديم مشاريع بحوث للتمويل بالشراكة مع القطاع الاهلي والخاص.
-
توجيه بعض الطلاب نحو البحوث التطبيقية مع المؤسسات العاملة في هذا المجال
-
نشر البحوث المميزة في نشرات ومجلات معروفة.
-
ربط بعض البحوث مع احتياجات المجتمع المحلي.
|
|
محور المشاريع التنموية |
-
تقديم مشاريع تنموية بالشراكة مع القطاع الاهلي والخاص.
-
عقد مؤتمر تنموي سنوي.
-
اصدار تقرير تنموي سنوي يشكل مرجعية وطنية ومهنية.
-
اصدار تقارير واوراق تقدير موقف حول قضايا محددة في التنمية.
|
|
محور ترويج المعهد |
-
ربط المعهد والبرنامج بشبكة علاقات محلية واقليمية ودولية.
-
التقييم الدوري لأداء المعهد والبرنامج
-
تعزيز دور اللجنة الادارية في تطوير البرنامج والمعهد، من خلال السياسات والخطط.
-
اعادة تبني هيكلية تتناسب وحجم التوسع، وتراعي المبادئ الادارية.
-
تطوير الدليل الارشادي للمعهد وكذلك الصفحة الالكترونية، وتجديدها بشكل دوري ومنتظم.
-
اعداد وتبني نظام شكاوى.
-
دور بارز للمعهد في تنفيذ انشطة تنموية بالشراكة مع القطاع الاهلي والرسمي والخاص.
-
التركيز على الاستثمار في التجهيزات والدعم اللوجستي للمعهد.
-
التخطيط المرحلي والاستراتيجي لعمل المعهد.
-
اعداد تقارير مالية منفصلة للمعهد عن الجامعة.
|
